重庆工商职业学院适应社会需求能力评估自评报告（2018）.PDF

重庆工商职业学院 适应社会需求能力评估自评报告（2018 ） 根据《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》要求， 学院对办学基础能力、双师队伍建设、专业人才培养、学生发展 和社会服务能力等评估内容与指标，结合学院有关评估数据，对 学院2016-2017 学年适应社会需求能力进行了自评。现报告如下： 一、办学基础条件 重庆工商职业学院是一所工科专业为主、管经艺等专业共同 发展的综合性高等职业院校，由重庆市人民政府举办，经教育部 批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生，同时也是 国家批准的留学生招生单位。学校是教育部确立的国家骨干高职 院校、重庆市示范性高职院校、国家“现代学徒制”试点单位， 教育部确定的“工业机器人应用人才培养中心”，人社部认定的 “国家级专业技术人员继续教育基地”，国家数字化资源中心（重 庆），教育部首批教育信息化试点单位、重庆市普通高校毕业生 就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全 文明校园、重庆市高职教学诊断与改进工作专委会秘书长单位。 学校近年来大力实施创新驱动发展，建设“互联网+双一流”新型 高校，在2016-2017 年度全国高等职业教育质量年报中综合排名 百强，创新发展影响力排行榜列第48 位，社会服务能力 50 强， 在2018-2019 年中国高职高专院校竞争力排行中位列第60 位。 学校现有合川、九龙坡华岩两个校区，占地总面积1339 亩， 现有教职工775 人，其中具有教授及其他正高级职称的47 人，具 有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的 173 人，具 有博士、硕士学位的 443 人。学校建有城市建设工程学院、传媒 艺术学院、管理学院、电子信息工程学院、会计与金融学院、智 能制造与汽车学院、创新教育学院等 7 个二级学院，开设有房地 产经营与管理、工程造价、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、 影视动画、视觉传播设计与制作、软件技术、移动互联应用技术、 云计算技术与应用、电子商务、会展策划与管理、旅游管理、商 务英语、会计、证券与期货、电气自动化技术、机电一体化技术、 汽车检测与维修技术、汽车营销与服务等46 个专业。在校全日制 普通高等（专科）学生11909 人。 学校建有千兆校园网、现代化教学大楼、综合大楼、实验大 楼、演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、综合型体 育场。学校创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产 型实训中心，现有校内实训室 235 个（其中，中央财政支持建设 的实训基地95 个，市财政支持建设省级实训基地 29 个）。学校 积极探索校内外实践基地建设新模式，建有稳定的校外实训基地 214 个，充分满足了实践教学需要。建成重庆市职业教育大数据 应用研究院、市级技术推广中心 1 个，市级众创空间2 个，博士 后科研工作站1 个。 - 2 - 根据教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教 发〔2004 〕2 号）的要求，学校作为综合类高职院校，基本办学 条件和监测办学条件各项指标明显高于国家标准。 基本办学条件指标对照表 序 基本指标 综合类高职 学校指标 1 生均教学行政用房（平方米/ 生） 14 15.89 号 合格标准 2 生均教学科研仪器设备值（元/ 生） 4000 11902. 3 具有研究生学位教师占专任教师的比 15 72.7 41 4 生均图书（册/ 生） 80 82