定性讨论物理问题的两种方法.docVIP

定性讨论物理问题的两种方法 (江苏省苏州市高新区第一中学 成德中 215011) 描述物体运动过程的常见物理量有：力、加速度、速度、位移、时间、功、功率、能量……。在高中阶段，描述匀变速直线运动的这些物理量可以定量计算。类平抛运动可以分解为匀速直线运动和匀变速直线运动，这些物理量也可以定量计算。变加速运动的物理量难以定量计算；但可以根据学过的物理规律进行定性分析；下面就谈谈两种常用的分析方法：找特殊位置的方法和图像法。 一、找特殊位置的方法。初、末位置很重要。比如常见的一个问题：圆球内注满了水，球的底部有一个洞，水不断流出的过程，分析整体重心的位置变化。初末状态的重心位置在球心处，而中间状态的重心在球心下方；由此可以判断重心先下降后上升。一般情况下，研究动态的过程都要分析初、末状态的各物理量。 1.待判断的物理量在初、末位置都等于零，但在运动过程中不为零。可以认为该物理量先增大后减小。 例1、将单摆拉到与悬挂点等高处，且将摆线拉紧。将摆球由静止释放，在小球运动到最低点的过程中，重力的做功的功率如何变化？ 解析：找三个状态，（1）刚释放小球时，由于速度v=0；所以重力的功率为零。（2）小球运动一段距离后，速度不为零，且与重力的夹角为锐角，所以此时重力的瞬时功率为正数。（3）小球运动到最低点时，虽然重力和速度均不等于零，但重力的方向与速度的方向垂直，所以重力的功率等于零。综合这三个状态