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- 2020-06-09 发布于天津
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伟大的悲剧教学设计一教材分析伟大的悲剧选自义务教育课程标准实验教科书语文人教版七年级下册第五单元课文记叙的是挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐后斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的故事作者茨威格饱含深情地用文学的笔法从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件读来令人感动特别是在面对失败和死亡时斯科特探险队员表现出的那种勇敢坦然镇定的精神面貌尤为震撼人心二教学目标知识能力快速阅读课文抓住主要信息概括内容要点理清故事情节体会伟大的悲剧的深刻含
21《伟大的悲剧》教学设计
一、 教材分析:
《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》 (人教版)七年级下册第五
单元课文记叙的是挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特, 在南极展开了一场富于戏剧性又
令人心酸的角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的故事作者茨威格 饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件, 读来令人
感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特探险队员表现出的那种勇敢、 坦然、镇定的精神面
貌,尤为震撼人心
二、 教学目标:
1、知识能力:快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点理清故事情节,体会“伟 大的悲剧”的深刻含义
2、
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