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- 2020-06-09 发布于天津
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整式的加减一去括号学习目标理解去括号时符号变化的规律会用去括号法则进行计算通过类比让学生经历去括号法则的探索过程掌握去括号的方法通过观察猜想整理培养学生的归纳能力通过合作学习讨论培养学生学会与他人交流的意识和能力重难点去括号法则括号前面是负号的符号处理知识引入在格尔木到拉萨路段如果列车通过冻土地段要小时那么它通过非冻土地段的时间为小时于是冻土地段的路程为千米非冻土地段的路程为千米因此这段铁路全长为千米冻土地段与非冻土地段相差千米上面的式子都带有括号它们应如何化简利用分配律得一再利用合并同类项法则
《整式的加减一去括号》
【学习目标】
理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则进行计算。
通过类比,让学生经历去括号法则的探索过程,掌握去括号的方法。
通过观察、猜想、整理、培养学生的归纳能力;通过合作学习、讨论,培养学生学会与 他人交流的意识和能力。
【重、难点 】 去括号法则,括号前面是负号的符号处理。
【知识引入】
在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要 t小时,?那么它通过非冻土地段的时间
为 小时,于是,冻土地段的路程为 千米,?非冻土地段的路程为 千
米,因此,
这段铁路全长为 千米 ①
冻土地段与非冻土地段相差 千米 ②
上面的式子①、②都带有括号,它们应如何化简?
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