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- 2020-06-08 发布于山东
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学习 参考 资料
《My body》教学设计
教学内容:Arm臂、Hand手、Leg腿、Foot脚。
教学目标:
1、通过活动,帮助孩子熟悉身体各部位位置和名称。
2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐。
教学过程:
一、激趣导入
1、《幸福拍手歌》激趣,鼓励学生活动起来。
2、师谈话导入,小组激励为主。
二、探索新知
1、出示图片:
教学Hand手
(1)师范读
(2)带读
(3)小组练习读
(4)小组汇报
(5)指明读单词卡
2、同样方法学习Leg腿、Foot脚、Arm臂。
3、我说你做
拍拍你的hand 生hand hand hand
跺跺你的foot 生foot foot foot
甩甩你的arm 生arm arm arm
抬抬你的leg 生leg leg leg
4、师生互动
AAA Clap your hand 生hand hand hand
BBB Stomp your foot 生foot foot foot
CCC Jilt your arm 生arm arm arm
DDD Carry your leg 生leg leg
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