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- 2020-06-08 发布于山东
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学习 参考 资料
庐山区一中高效课堂导学案
北师大版数学选修1-2 第一章 统计案例 §1回归分析
§1.1.1 回归分析
(总第1课时)
主编:查道强 审核:柯愈勇 审批:
【预习案】
学习目标:
1、知识与技能:通过对统计案例的探究,会对两个随机变量进行线性回归分析。
2、过程与方法:学生通过实例分析学习最小二乘法,及其求解回归方程。
3、情感态度与价值观:(1)进一步树立数形结合的思想。(2)进一步体会构建模型的作用。
教学重点:散点图的画法,回归直线方程的求解方法。
教学难点:回归直线方程的求解方法。
使用说明学法指导:
1、用15分钟左右时间,阅读探究课本P1-P6的内容,熟记基础知识,自主高效学习,提升自己的阅读理解能力。
2、完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识例题,完成预习自测题。
3、将预习中不能解决的问题标记出来,并写到后面“我的疑问”处。
(一)相关知识——知识储备,学以致用
请同学们回顾前面所学知识对下面的问题做出回答:
问题1:现实生活中两个变量间的关系有哪些呢?
问题2:相关关系与函数关系有怎样的不同?
问题3:对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划之间的关系呢?
问题4:你知道最小二乘法吗?
(二)教材助读——精心阅读,仔细
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