2020年幼儿交通安全教案四课时汇编.pdf

2020年幼儿交通安全教案四课时汇编 《安全过马路》安全教案 活动 目标 1、 能够认识交通红绿灯的作用。 2、 能够懂得过马路要走斑马线。 3、 感受遵守交通规则的乐趣。 重点难点 认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。 活动准备 1、 准备活动相关的图片。 2、 准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽 小纸帽。 3、 准备纸小红花若干朵。 活动过程 一、活动导入 给幼儿看过马路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有 初步的认识。 提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。 二、 活动过程 1、 选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽 ，老师扮演交 通警察。 2、 给小朋友讲解活动的内容。 3、 扮演小汽 及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开始在虚 拟马路上站岗及走动。 4、 小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮，路上很多小 汽 快速奔走，小朋友在马路旁等待。 5、 红灯停，绿灯亮，小朋友开 始过马路，过马路前左右看。停, 还有小汽 闯红灯，交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着 队安全的走过了马路。 三、 活动结束 1、 对小朋友过马路活动的表现进行表扬。 2、 给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花 3、 请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好 处。 四、活动延伸 请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画，给爸爸妈妈讲解如何 安全地过马路。 《交通安全标志》安全教案 活动 目标： 1、 认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知 道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 2、 通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。 活动准备 1、 活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。 2、 各种幼儿用的小标志若干，图片若干。 活动过程： 1、 带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》 2、 请幼儿讲讲你知道有哪里标志。 3、认识几种标志 A、 当心毒品标志。 B、 老师提问：这是什么标志？它表示什么？提醒我们注意什么？ 最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动 乱用。 C、 同样形式出示”当心触电标志”、”放火标志”、”人行横道标志 O 4、认标志竞赛 把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下： A、 讲出标志的名称：幼儿人手一份小标志图，要求幼儿能看图 讲出标志的名称，每说对一个奖励星星一颗，以星星多的一组为胜。 B、 给图片贴标志。分别出示图片，请幼儿观察，并选择相应的 标志图贴上。各组可抢答，每贴对一个奖励星星一颗，以星星多者为 胜。 C、 总结获奖情况。 《乘车安全》安全教案 学习目标: 1、 通过学习乘 小常识，增强学生的交通安全意识。 2、 激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 3、 在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵 守交通规则。 学习重点： 掌握乘 的安全注意事项。 学习难点： 学会系安全带。 学习用具： 课件、A4白纸、油画棒 学习过程： 一、放音乐带领学生玩开汽 的游戏，引出主题。 “同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽 来到了我们的课室, 那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交 ？ 我们在乘 时需要注意什么呢 二、教师出示教学图片，与学生一起讨论图片上的学生做得对不 对 为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？ (1) 出示图1:有个同学在公交 上与其他同学大声吵闹，走来走 去。 —教师:这样的小乘客能