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微课运用于小学英语教学的冷思考 友邦小学 陈雪艳 近年来，随着教育技术的进步与发展，新的教育教学方式不断涌现。这时，微课作为一个热点话题出现在教育领域里，受到很多教育教学者的热棒，而自己也是一位微课追随者。经过几年的实践产生了一些个人的看法，在此想与各位同行一起分享和思考，使微课在小学英语教学实践上少走弯路。 一、微课的由来及概念 1960年，美国阿依华大学附属学校首先提出“微课程”（Minicourse）的概念。随着国外微课的不断研究和传播，我国也逐步开展了微课的实践与研究。2010年，佛山市教育局胡铁生老师在国内率先提出“微课”的概念。 微课又名微课程它是以微型教学视频为主要载体，针对