一年级综合实践活动（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 一年级上册综合实践实施方案 河苑街小学 一、指导思想 综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生 与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识 与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及 良好的个性品质。 二、教材分析 综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文 化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有： 1.学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、 爱好的教师，包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和 场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化 和办学传统也是极其重要的课程资源。 2.社区活动资源。社区活动资源包括各种公共文化设施、设备和 场所，包括各类学校、政府机关等；包括具有不同知识背景、特长爱 好、技能技艺的专家和居民；还包括地方、社区的文化传统、经济社 会的发展现实、社区一般环境等。 3.学生家庭资源。家庭是学生生活的主要场所，父母应是孩子综 合实践活动的启蒙老师，有条件指导孩子探索自然