人教版四年级数学上册《商不变的规律》知识点+专项练习.pdfVIP

人教版四年级数学上册《商不变的规律》知识点+专项练习.pdf

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知识点 1、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。 2、根据商不变的性质计算150÷25 800÷25 2000÷125 因为25 乘4 能得到100,125乘8 能得到1000,所以将被除数和除数同时扩大4 倍、8 倍。 3、被除数不变,除数扩大或缩小若干倍(0 除外),商随着缩小或扩大相同的倍数。 4、除数不变,被除数扩大或缩小若干倍(0 除外),商随着扩大或缩小相同的倍数。 四年级上册商不变的规律练习题 1. 填空。 (1)在一道除法算式里,如果被除数除以 5 ,除数也除以 5 ,商( )。 (2)在一道除法算式里,如果被除数乘 10 ,要使商不变,除数( )。 (3)在一道除法算式里,如果除数除以 100 ,要使商不变,被除数( )。 2、根据每组第一个算式的结果,直接写出第二、第三个算式的得数。 (1)18 ÷6=3 (18×2) ÷(6×2)= (18×3) ÷(6×3)= (2)480÷10=48 (480 ÷ 2) ÷(10 ÷ 2)= (480 ÷ 5) ÷(10÷ 5)= 3、在○里填运算符号,在□里填适当的数。 (1)24÷8=(24×2)÷(8×□) (2)360÷60= (360÷10)÷(60○10) (3)96÷6=(96○□)÷(6○□) 4、列竖式计算: 7800÷600= 540÷60= 8800÷80= 5 .40 秒竞赛。 240÷30= 80÷20= 360÷90= 4800÷400 = 440÷20= 9600÷800= 120÷40= 2400÷60= 6、两个因数相乘,如果一个因数缩小 5倍,另一个因数扩大 5倍,积有什么变化? 1、被除数扩大 3倍,除数不变,商( ) 2、被除数缩小 3倍,除数不变,商( ) 3、被减数减少 15 ,减数减少5 ,差( ) 4、被减数增加 15 ,减数减少5 ,差( ) 5、两个加数都扩大了 8倍,则和扩大( )倍 6、两数相减,被减数、 减数都扩大了 8倍,则差扩大( )倍 7、两数相乘,如果一个因数增加 3 ,积就增加 51 ;如果另一个因数减少 6 ,积就减少 150 ,那么两个因数分别是( )( ) 8、减数和差相减为 0 ,那么被减数是减数是( ) 9、被除数、除数和余数的和 1600。已知除数是 20 ,余数是10 ,那么商是( ) 10、两数相除,被除数扩大 3倍,除数缩小 6倍,商( ) 11、小明在计算除法时,把除数末尾的 0漏写了,结果得到的商是 500 ,正确的商是( ) 12、豪豪在计算除法时,把被除数的末尾多写了 1 个“0”,结果得到的商是 132 ,正 确的商是( ) 13、一个加数增加 0.6,要使和保持不变 ,另一个加数应 ( ) 14、两数相除,商是 8 ,余数是40 ,如果被除数和除数同时扩大 10 倍,商是( ) 余数是( ) 15、两数相除,商是 8 ,余数是40 ,如果被除数和除数同时扩大 13 倍,商是( ) 余数是( ) 16、两数相乘,积是 96 ,如果一个因数扩大 2倍,另一因数缩小 3倍,积是( ) 17、两数相除,商是 19 ,如果被除数扩大 20倍,除数缩小 4倍,商是( ) 18、两数相除,商是 19 ,如果被除数扩大 20倍,除数扩大 4倍,商是( ) 19、两数相除,商是 19 ,如果被

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