让空巢之鸟不再孤独.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 让空巢之鸟不再孤独 ——留守生教育的实践体会 玉山县怀玉山小学　王洁群 我爱教育工作，从投身教育的那一天起，从走上讲台的那一刻起，我就告诫自己：不仅要做学生的良师，更要当好学生的“慈母”，用 自己辛勤的汗水，去浇灌出百花园中的桃李芬芳！可当我在我的“桃李园”中默默耕耘时，却发现了一个特殊的群体。他们正值撒娇的年龄，却过早地表现出了成熟和凝重；他们正值灿烂的季节，脸上却常常布满了愁云； 他们正值被关注的时候，却无法与同龄人一样，享受来自父母的疼爱、呵护和引导 …… 　　原来在我的家乡，随着打工浪潮的涌动，年轻的父母和全国绝大多数地方的人们一样，为了生存和发展，为了创造自己的幸福生活，他们要背井离乡、外出打工。不得不将自己的孩子留下来交由祖辈、亲戚、朋友照管，这些孩子就成了留守孩子。他们由于长期缺乏亲人的呵护，既得不到家庭的温暖，又缺少有效的家庭监护，时间一长，就容易形成任性自私、性情孤僻、暴躁抑郁、自卑胆怯等不良性格特点；对学习、生活缺乏热情；逆反心理较重，缺少进取之心，更谈不上自觉、主动、刻苦地学习；学习成绩波动甚至直线下降，有的还过早地涉足社会，交友不分良莠，沉迷游戏、网吧，养成不良习惯，甚至常有违法犯罪情况发生。 　　面对着这些“空巢之鸟”，我们是放任不管，还是用心去关注