湘教版地理八下5.2 北方地区和南方地区 说课课件.pptVIP

LOGO 湘教版地理八年级下册 第2节 北方地区与南方地区 【说 课】 一.说教材 四.说教学过程 五.说板书设计 二.说教法 三.说学法 一.说教材 说教材 说教学 目标 说重点 难点 说学情 1、教材的地位和作用 湘教版 八年级地理下册 第五章 中国的地域差异 第六章 认识区域：位置与分布 第七章 认识区域：联系与差异 第八章 认识区域：环境与发展 第九章 建设永续发展的美丽中国 2、说学情 不足： 知识储备 认识水平有限 个性： 好动好奇 乐于探索 知识基础： 日常生活的积累 一定的知识积累 学生 3、说教学目标 知识与技能 目标 方法与过程 目标 情感态度与价值观 目标 4、说教学重难点 教学重点：南方地区与北方地区的自然地理和人文地理差异。 教学难点：自然地理对人类生产、生活产生的影响。 图片演示法 多媒体 教学法 读图导 学法 提问法 分组讨论法 二.说教法 读图分析法 三.说学法 对比归纳法 游戏导入 巩固小结 效果检测 课堂探究 四.说教学过程 四.说教学过程 一、导入新课 学生游戏：《你来比划我来猜》 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 （一）自然差异 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 （一）自然差异 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 （一）自然差异 （二）人文差异 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 （一）自然差异 （二）人文差异 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 （一）自然差异 （二）人文差异 四.说教学过程 一、导入新课 二、课堂探究 三、效果检测 （一）自然差异 （二）人文差异 会考链接 图文分析 趣味地理 五.说板书设计 差 异 自 然 人 文 地 形 气 候 植 被 河 流 农 业 生 活 LOGO