二年级数学教学工作总结20170627.pdfVIP

二年级数学教学工作总结 （2016—2017学年度第二学期） 一学期已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期数学教 学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿 童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概 括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。 着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用 途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我重抓好以下几 点： 一、 激发学生的学习兴趣 兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年 级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种 现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣， 他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的 兴趣呢? 首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。 新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内 容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学” 转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练 习。请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比