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- 2020-06-09 发布于山东
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学习 参考 资料
人教版四年级上册音乐《欢腾的那达慕》教案
教学内容:音乐活动《欢腾的那达慕》。教学目标: 1、进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情。 2、培育学生的交流、合作能力和创造能力。教学过程:1、 导入 今天我们要请同学们自己来组织、参与盛大的那达慕大会,请大家看课本,其中有摔跤、赛马、射箭、唱加油歌等五个部分的内容,这几个部分的内容都要求同学们与伙伴合作,共同来创造、来表现,比如摔跤,课本上规定了节奏X—∣X ∣X—∣X 0∣,还规定了只能用5 61 2 3五个不同的音,但也可以只选择其中的一个或两个,因此,就有多种可能性,就要看同学们的创造精神如何了,例如:1=F 2/45—∣5 ∣5 ∣5 0∣5—∣6 5∣6—∣5 0 ∣1—∣5 6 ∣1— ∣5 0∣嗨? 嗨 嗨 嗨 嗨 嗨??? 嗨?? 嗨 嗨 嗨? 嗨??? 嗨?? 嗨 嗨 嗨?? 嗨1—∣6 ∣5—∣6 0∣?????????????????????????????嗨?? 嗨 嗨 嗨? 嗨??? 又如射箭,课本中只规定用 X—∣X 0 ∣X—∣X 0 ∣的节奏,X— 是表现箭飞出去的声音;X 0 是表现箭中靶的声音,现在请同学们用打击乐器来模仿,这就要动脑筋了,
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