人教版三年级《品德与社会》下册第一单元第二课《读懂爸爸妈妈的心》课件应用说课稿.docVIP

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  • 2020-06-09 发布于山东
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人教版三年级《品德与社会》下册第一单元第二课《读懂爸爸妈妈的心》课件应用说课稿.doc

word整理版 学习 参考 资料 《读懂爸爸妈妈的心》课件应用说课稿 资溪县实验小学:陶璞 《读懂爸爸妈妈的心》此课件是根据人教版《品德与社会》三年级下册第一单元第2课《读懂爸爸妈妈的心》的内容制作而成的。课件用游戏形式拉近孩子与父母的距离 ,用父母与自己发生的摩擦等来源于生活的场景,引导孩子交流与父母相处中的快乐和烦恼 ; 用调查表意在让孩子了解父母,有利于双方的沟通与理解。课件的设计是依据本课的以下三个目标。认知目标:学习从多角度理解和体谅父母,知道父母对自己的期盼,懂得父母对子女的教育方式虽然各有不同,但都蕴含着对子女深深的爱,能够理解父母对自己的严格要求。行为目标:知道用自己的行动为爸爸妈妈分忧,学会体谅父母,尽量少给父母添麻烦。情感目标:初步懂得理解父母,与父母沟通,了解爸爸妈妈的喜怒哀乐,激发学生对父母的热爱之情。本课的教学重难点是:让学生懂得父母对子女的教育方式是多样的,学会感恩和回报。激发爱父母的情感。新时代的课堂,是信息技术的课堂,本课我设计的多媒体课件予辅助教学。下面我说说此课件在具体教学环节中所起的作用。 创设情境,激趣导入 我在新课前出示了这样一个课件:《燕燕的故事》以动画的形式让燕燕诉说她在生活中,对爸爸妈妈的某些行为有困惑和不理解的地方,说出自己的心里话。此时课件的应用生动而又形象,学

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