初中语文九年级上册：敬业与乐业导学案三.docVIP

第 PAGE 6页 共 NUMPAGES 8页 敬业与乐业》导学案 教学目标： 1、了解作者及写作背景 2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言 3、理清本文的结构，理解本文的主题 4、学习本文条理清晰的论证方法 教学重点： 对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习 教学难点： 1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟 2、演讲与口语特色的体会 自学部分： 一、??????????? 问题导学： 1、? 走近梁启超（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）。 ? 2、? 找出文中生字，通过查字典，能说出生字的音形，找出文中你认为比较重要的词语，查出意思，背给同学听。 3、? 文中引用了许多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思。 4、?? 本文是一篇议论文，论点是什么？ 5、?? 作者先后谈论了哪几个问题？ 6、? 本文在论证论点时，运用了哪几种论证方法？举例说明。 7、? 讨论文章结构，理清思路。明确：课文共七段，总体结构是总一分一总式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第????? 段)： 第二部分(第????? 段)： 第三部分(第????? 段)： 二、? 预习检测：（一）填空： 1、《敬业与乐业》选自《?????????? 》，作者（??????