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校腰鼓队活动计划
指导教师： 王芳园 徐 特
一、指导思想：
腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000多年的历史。独具魅力的腰鼓表演充分的展示出了辽西北农民朴素而豪迈的性格，奔放热情的雄浑舞姿，充分体现着辽西人家憨厚朴实的可爱个性。 ????为了全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，陶冶学生的审美情趣，培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神，我校以发展学生的特长、兴趣爱好趣爱好为出发点，特吸收在打鼓方面有爱好和潜力的腰鼓队员，创立两家子小学校腰鼓队。
二、课程目标
1．了解腰鼓主要的种类及常识，培养了学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。
2．掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化学生专业技能训练，激发了学生的创新精神及创新意识。
3．为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。
4．通过参加各项文体活动，力争得到社会各界好评，提高学校知名度。
5．培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。
三、培训措施
1、每天进行一次正式训练，不断增强学生对腰鼓的熟练程度。
2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
3、每个动作不定期的训练和巩固，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段：
第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；
第二阶段学习几种队形变形花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4、积极能加各种文体活动。努力争取在各项活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力，让学生在活动中感悟和体验，在活动中得到锻炼和成长。
四、训练地点
多功能厅及学校操场
五、训练时间
每天第七节课
六、训练日程安排
1．挑选队员，初步拟定队额25人。（在三.四.年级学生中挑选，各班由班主任推荐5名同学为候选人。）
2. 握棍方法及站姿。学习基本鼓点。
3. 熟悉基本鼓点。
4. 腰鼓动作分解步骤。
5. 学习秧歌十字步。
6.腰鼓路鼓点的练习
7.腰鼓花鼓点的练习
8.学习原地踏、跳步；学习走步。
9. 练习跳步，走步。
10. 训练十字步加鼓点整体动作。
11. 训练跳步加鼓点整体动作。
12. 熟练上2周的整体动作。
13.学习简单的队形变化。
14.练习简单的队形变化。
15.腰鼓表演排练。
16.表演注意事项。
17.汇报总结。?
汤神庙镇两家子小学
2012年3月?
校腰鼓队培训计划
汤神庙镇两家子小学
2012年3月
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