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九年级语文名著导读《儒林外史》
训练题:
(一)填空:
1. 《儒林外史》的作者是 , 代小说家,字敏轩,号粒民,晚号 、
秦淮寓客,安徽全椒人。作品有:《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
2. 《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的 小说,全书共 回。
3.整书开首以 “视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,把历史上王冕追求功名的
旧事一概不提,塑造了一个高人的形象。
4. 《儒林外史》塑造了 、 等一批醉心于功名的八股学士
5.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气的人是 。
6.年过六十的徽州府穷秀才 ,年年科举,屡试不中,但他却刻守礼教纲常。
他的三女婿死了,女儿要殉夫,公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。
7. 《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是 ,他不热衷功名,反对八
股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”
1.答案:吴敬梓 清 文木老人
2.现实主义长篇讽刺, 56
3.答案:王冕
4.答案:王周进、范进
5.答案:严监生(严致和)
6.答案:王玉辉
7.答案:杜少卿
(二)名著阅读。
阅读下面一段话,回答问题 (一)
自此,严监生的病,一旦重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过
来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一
连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一
声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:
“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇
了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。”
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,
别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能
知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气……
1.这段文字选自讽刺小说《儒林外史》,刻画的主要人物是________,和《范进中举》一样,
它主要采用了________手法来达到讽刺的效果。
2.作者刻画严监生主要从________、________角度进行描写。严监生临死时念念不忘的是
________,这件事充分揭示了他________的本性。使他成为文学画廊中一个不朽的形象。
3.在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因,作者为什么这样写,
而没有一下子就让赵氏来说?
答.前边的人所猜测的内容,为赵氏的话作铺垫,可以起到更好的艺术效果
(二)范进进学
荏苒三年,(周学道)升了御史,钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看
文章的相公,却自己心里想道:“我在这里面吃苦久了,如今自己当权,需要把
卷子都细细看过,不可听著幕客,屈了真才。”主意定了,到广州上了任。
次日,行香挂牌,先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道
坐在堂上,见那些童生纷纷进来,也有小的,也有老的,仪表端正的,獐头鼠目
的,衣冠齐楚的,褴褛破烂的。最后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头
上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖,这时已是十二月上旬;那童生还穿着麻布
直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下去归号。周学道看在心里,封门进去。
出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是
朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍锦带,何等辉煌。因
翻一翻点名册,问那童生道:“你就是范进?”范进跪下道:“童生就是。”学道
道:“你今年多少年纪了?”范进道:“童生册上写的是三十岁,童生实年五十四
岁。”学道道:“你考过多少回了?”范进
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