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- 2020-06-12 发布于湖南
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第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
1.知识与能力:
积累本文课后的词语和文中的美句。
2.过程与方法:
(1)品析作品中赞美圆明园的语句;
(2)品味本文讽刺的语言特色;
(3)学会书信的格式。
3.情感态度与价值观:
有感情地朗读课文,体会文章深厚的人道主义精神。
雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语?使用反语有什么作用?
布特勒上尉恬不知耻地认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他们期待的是,雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉。雨果在愤激之下,用反语来形容强盗心理,讽刺强盗心理。像“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”,有极其尖锐的嘲讽意味。
1.给加点的字注音。
晨曦( ) 惊骇( ) 瞥见( )
箱箧( ) 给予( ) 赃物( )
2.解释下列词语。
眼花缭乱:
不可名状:
荡然无存:
洗劫:
3.揣摩下列句子的特点,然后仿写一个句子。
这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
(2005江西)
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