幼儿园中班社会优秀教案《有用的交通标识》含反思.docVIP

幼儿园中班社会优秀教案《有用的交通标识》含反思 　　活动目标： 　　1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止鸣笛等常见的交通标志及所代表的意义。 　　2.懂得遵守交通规则的重要性。 　　3.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　活动准备： 　　《三颗星星》故事视频、交通标志PPT等 　　活动过程 ： 　　(一)故事导入。 　　1.播放《三颗星星》故事视频 　　2.提问：故事中的红星星、绿星星、黄星星分别指的是什么? 　　(二)与实际生活相联系，讲解红、黄、绿灯的作用。 　　1.早上妈妈送小朋友们来幼儿园的时候，遇到红灯你是怎么做呢?遇到绿灯你会怎么做?遇到黄灯呢? 　　2.今天老师还带来了几张图片，小朋友们看看他们遇到交通信号灯的时候是怎么做的。看，这张图片上什么灯亮了?(红灯亮了)，汽车都怎么样了?哎?老师想到了一句好听的儿歌：红灯红，像不像红眼睛，红眼睛，眼睛眨眼一眨，车子停一停，停一停。也就是说遇到红灯的时候，我们需要停下来。 　　3.这张图片上什么灯亮了?绿灯亮了，车子都怎么样了，我们一块来给绿灯编一句好听的儿歌吧(绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨，车子向前进，向前进) 　　4.谁能看着这幅图编一句儿歌(黄灯黄，黄眼睛，眼睛眨一眨，请你等一等，等一等) 　　5.现在请小朋友们跟我一起把刚才编的儿歌完整的说一遍。