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方差分析(analysis of variance, ANOVA) 主要内容 作业问题 理论知识复习 方差分析spss操作 作业问题 第一，要写出假设检验的步骤 建立检验假设，确定检验水准 选定检验方法，计算检验统计量 确定P值，作出统计推断 第二，课后两道习题根据题意均为单侧的t检验 第三，下结论时用语要准确，不能绝对化 P ≤α ，按α水准，拒绝H0 ，接受H1，差别有统计学意义(统计结论) ，可认为……不同或不等。 P α ，按α水准，不拒绝H0，差别无统计学意义，尚不能认为……不同或不等。 方差分析的应用条件 独立 nomal 只有各样本为相互独立的随机样本，才能不保证变异的可分解性（最严格） 正态 independent 即所有观察值是从正态总体中抽样得出 方差齐 equal 每个单元格中的方差齐 方差分析应用条件注意事项 单因素方差分析：适用条件是必须要考虑的问题，尤其是正态性和方差齐性。 配伍组设计方差分析：由于正态性和方差齐性是以单元格为基本单位，故在无重复数据时，不考虑正态性和方差齐性。 有重复数据的多因素方差分析：方差其行的要求不是很严格，影响严重的是数据的分布特征和极端值。 方差分析的基本思想 按照设计类型将总变异分解为几个部分 每部分都与特定的因素（处理因素或随机因素）相联系 然后以某处理因素与随机因素的均方之比构造检验统计量F 通过比较F值与临界值的大小作出统计推断。 完全随机设计方差分析completely randomized design 定义：又称单因素方差分析，只涉及一个处理因素，将受试对象按照随机化的方法分配到各个处理组中，观察实验效应。 要求：独立，正态性，方差齐 变异的分解 与成组设计t检验的比较 联系：两者均属于定量资料的假设检验，可用于两样本均数的比较，对于同一资料，两样本t检验与完全随机设计方差分析是等价的。 　　　 区别：t检验只能用于两样本均数的比较，方差分析可以用于两个样本均数的比较，也可以用于多个样本均数的比较。 实际应用中，两样本均数比较常用t检验，多个样本均数的比较则用方差分析。 多样本均数两两比较 在有 个样本均数的情况下，对每两个样本均数间的差别都作t检验，可作 次比较，每次比较不犯第一类错误的概率为 ，当这些检验独立进行时，则每次比较均不犯第一类错误的概率为 ，相应的犯第一类错误的概率为 ，远远大于设定的 。因此多个均数比较时不宜采用 t 检验作两两比较，犯第一类错误的概率会增大。 多个样本均数的两两比较 -SNK法 用于多个样本均数间每两个都作比较 Dunnett法 根据研究目的，用于所有处理组均数分别与指定的对照组均数进行比较 教材P101 例9.1 设置变量 红细胞数变量x 组别变量g 录入数据 Analyze Compare Means one way ANOVA Dependent List框：x 要分析的结果变量为x Factor框: g 分组变量为g : 要求进行方差齐性检验 : 两两比较方法采用SNK法 SNK法结果解释 在表格的纵向上各组均数按大小排序，在表格的横向上被分成了若干亚组，不同亚组间的P值小于0.05，而同一亚组内的各组均数比较的P值则大于0.05。 如果有差异，SPSS只会告诉我们P值小于预定的界值( )，而不会给出具体的P值。 随机区组设计方差分析 randomized block design  定义：亦称配伍组设计或双因素无重复试验设计。分为两种情况：对同一受试对象在同一处理不同水平的比较；或将几个受试对象按一定条件配成区组，再将每一区组的各受试对象随机分配到各个处理组中去。每个区组的例数等于处理组个数。 注意：用于区组的因素应该是影响试验效应的非处理因素。 当只有两个区组时，该设计变成了配对设计 变异的分解 与配对设计t检验的联系 当处理因素的水平数为2时，对同一资料，两因素方差分析等价于配对t检验，且有 教材P105 例9.2 设置变量 血糖浓