统计学实验报告1.docx

实验报告 班 级 学 号 姓 名 课程名 称 统计学 开课实验 室 实验时间 实验项目名称 频数分布、绘制统计图表 实验性 质 验证性（） 综合性（V ） 设计性（） 成 绩 指导老师签名 实验目的：熟练利用Excel进行数据整理，熟练掌握函数对总体数据分组的运用，掌握 并学会利用EXCEL中的各种统计图表绘制功能制作图表。 实验条件：电脑、office办公软件 实验要求：通过实验，能熟练应用 Excel学会统计数据输入、修 改以及利用函数对定量数据进行分组，并依据数据自动生成各 种统计图形，进而对统计总体的数量特征、分布规律进行分析 总结。 实验内容： 一、打开文件“数据3. XLS ”中“某公司4个月电脑销售情况”工 作表，完成以下操作。 1） 利用函数frequency制作一张频数分布表； 2） 利用工具栏工具绘制插入一张直方图，并说明数据分布的特点。 欢迎下载 欢迎下载 PAGE # 二、 打开文件“数据3.XLS”中“城市住房状况评价”工作表，完成 以下操作。 1） 通过函数，计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数； 2） 根据两城市频数分布数据，绘制出两城市满意度评价的环形图 三、 打开文件“数据3.XLS”中“期末统计成绩”工作表，完成以下 操作。 1）要求根据数据绘制出雷达图，比较两个班考试成绩的相似情况。 实验过程： 实验任务一 :1 ）利用函数frequency制作一张频数分布表 步骤1:打开文件“数据3. XLS ”中“某公司4个月电脑销售情况” 工作表 步骤2.在“频率（％）”的右侧加入一列“分组上限”，因统计分组采 用“上限不在内”，故每组数据的上限都比真正的上限值小 0.1，例 如：“ 140-150”该组的上限实际值应为“ 150”，但我们为了计算接 下来的频数取“149.9 ” . 量 W ) 销俎台 频数（夭〉 频率2 分组上限 140-150 149.9 150-160 159.9 160-170 169.9 170-180 179. 9 180-190 189. 9 190-200 199 9 200-210 209. 9[ [210-220 219. 9 220-230 229, 9 |230-240 239,9 合计 步骤3.选定C20:C29,再选择“插入函数”按钮 步骤4.选择类别“统计”一选择函数“ FREQUENCY” [ 搀案函埶⑤： i青输入一杀简短的说明来揖谜您想做件么-然后单击[蟻到⑹ 或选释秦别?：统;— V 选择函数（H）: FISHEfJHV F：iP^r^T FTEST GWAJJ ⑸ OAMBAIW G*MmAU fREQUENCY array-j tins_arrg叭 以一列毎眉埶齟返回一组埶皤的频峯分布 育关该函誰的帮肋 ■ 确走 取消 步骤 5.在“data_arraV 对话框中输入“ A2:I13”，在“bins_array” 对 话框中输入“ E20: E29 该函数的第一个参数指定用于编制分布数列的原始数据，第二个参 数指定每一组的上限 步骤6?选定C20Q30 步骤6?选定C20Q30区域 再按“自动求和”按 STBSg IfelLJt V/I 钮 ，即可得到频数的合计 A B C 19 按销售量 分组 （自］ 频数（天） 20 140-150 4 21 150-160 22 160-170j 15 23 170-180 21 24 1S0-190 20 23 19C-200 14 26 200-210 ~8 27 210-220 8 28 220-230 4 29 230-240 4 30 合计 108 步骤 7.在 D20 中输入“二(C2O/$C$30) *10C” 步骤8:再将该公式复制到D21:D29中，并按“自动求和”按钮 二豐三二M和计算得出所有频率的合计。  ■ C 「丘 19 按销售量 分组 冶） 频数（天） 频率（%） 分组上限 20 140-150 4 3, 703704 21 150-160 9 8. 333333 159. g 22 160-170- 15 13. 88889 169.9 23 170-180 21 19. 44444 179.9 24 180-190 20 18.51852 189,9 25 190-20G 14 12. 96296 199. 9 2 200-210 9 333333 209. 9 27 21O-22G 8 7” 407407 219.9 28 220-230 4 3.703704 1 229.9 29 230-240 4 3. 703704 239.9 30 合计 108 100 实验任务二：2 ）利用工具栏工具绘制插入一张直方图，并说明数据 步骤1：选择“工具”