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七年级上册生物学复习提纲 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一单元 生物和生物圈 一，生物的特征 1.应激性：生物能对外界刺激作出反应。2生长和繁殖 3新陈代谢：生物能排出身体内产生的废物，生物能进行呼吸。 4.生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 二．生物多样性包括：物种多样性，遗传（基因）多样性，生态系统多样性 1.生态系统：生物和生物生活的环境，构成了生态系统。| （如一片森林，一块草 地） 2.生物圈：（1）范围：大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层 （2）生物圈是地球上最大的生态系统。 3、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。 分为非生物因素和生物因素。 4、非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。 6、生物因素：指的是生物彼此之间的相互影响。 同种生物之间：互助、斗争不同种生物之间：捕食（最普遍）、合作、寄生、竞 争。 7、生物都能适应环境。生物的适应性是普遍存在的。（如拟态，保护色，警戒色） 8、生物既适应环境，也影响和改变环境。如：蚯蚓松土，沙地植物防风固沙 9、生物学发展过程中的四个重要事件： （1）林奈（分类学之父）与生物分类：界、门、纲、目、科、属、种 （2）达尔文与生物进化论。 （3）哈维与血液循环的发现。 （4）DNA分子双螺旋结构的发现：沃森和克里克； 10、生物学的研究方法：观察、调查、分类、比较、文献、实验等方法。 14、实验法是生物研究的主要方法。 举例：探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。 实验方案中一般只设一个变量因素，每一个变量因素应该设置对照，如光照与 黑暗，潮湿与干燥；影响实验的其他因素应该相同 第二单元 细胞 显微镜的构造。见书33页。 使用显微镜的方法步骤：1、取镜和安放2、对光3、放置玻片4观察5收放 目镜内看到的物像是倒像。 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 倍数越大，看到的细胞越大，细胞数量越少，视野越暗。 光线过强时：小光圈，平面镜；光线过弱时：大光圈，凹面镜 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是生命活动的基本单位，除病毒外 的大多数生物都是由细胞构成的。 2.生物根据细胞数量可分为：单细胞生物（如草履虫，变形虫，衣藻）和多细胞 生物 3.动植物细胞都有的三个基本结构：（见课本42页） 细胞膜：控制物质进出和保护作用。 细胞质：生命活动的主要场所 细胞核：储存遗传物质，控制细胞的生命活动 线粒体：动物细胞和植物细胞都有，是细胞呼吸作用场所。 4. 植物细胞特有的结构： 细胞壁：具有保护和支持的作用 叶绿体：是植物光合作用的场所。 液泡：内有细胞液，储存糖分、色素等多种物质。 5. 细胞分裂：细胞一分为二，产生新的细胞的过程。 6、细胞分裂过程：（见书本53页图） 动物细胞：细胞核分裂→ 细胞膜凹陷→2个新细胞 植物细胞：细胞核分裂→细胞质分裂→中央形成新的细胞膜细胞壁→2个新细 胞 7、细胞分裂特点： 细胞分裂前，细胞核内的遗传物质经过复制而加倍，分裂后 平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原来细胞的遗传物质相同。 8、细胞分裂的意义：单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物与繁殖新个 体有关，促使新个体由小长大，更新衰老死亡的细胞， 9、细胞分化形成组织 10、人和动物的基本组织 主要分布位置 功 能 举 例 体表或体内管腔 皮肤上皮、小肠上皮、气管 上皮组织 保护、分泌 的内表面 内表面 广泛分布于全身 支持、连接、保 结缔组织 骨、韧带、脂