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- 2020-06-12 发布于湖南
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八 级语文师生共用教学案 第 2 周第 1、2 课时
____班___组
学生:
5.各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 _____________________? ,埃及有 _________? ,罗马有____________ ,巴黎有?? _______________,而东方有___________________? .
?
6.雨果是怎样评价圆明园的?找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。
?
?
?7.按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?
?
8.雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?
四、尝试应用:
给雨果写一封信,谈谈你读了本文后的感想。
五、拓展提升:
(一)阅读下面的文字,完成1——5题。
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这
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