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第五章生活中的轴对称探索轴对称的性质学生起点分析学生的知识技能基础在本章前面一节课中学生已经认识了轴对称现象学习了轴对称的概念加强了对图形的理解和认识为接下来的学习奠定了知识和技能基础学生活动经验基础在相关知识的学习过程中学生已经经历了一些认识轴对称以及轴对称图形的活动解决了一些简单的现实问题获得了一些数学活动经验的基础同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程具有了一定的合作学习的经验具备了一定的合作与交流的能力二教学任务分析本节课是对轴对称图形的性质进行探索主要是通过对轴对称图形
第五章 生活中的轴对称
2 探索轴对称的性质
学生起点分析
学生的知识技能基础： 在本章前面一节课中，学生已经认识了轴对称现象， 学习了轴对称的概念， 加强了对图形的理解和认识， 为接下来的学习奠定了知识 和技能基础。
学生活动经验基础 ：在相关知识的学习过程中， 学生已经经历了一些认识轴 对称以及轴对称图形的活动， 解决了一些简单的现实问题， 获得了一些数学活动 经验的基础； 同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程， 具 有了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。
二、教学任务分析
本节课是对轴对称图形的性质进行探索，主要是通过对轴对称图形的分析， 培养学生动手
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