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- 2020-06-11 发布于山西
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教学目标 能够独立分析和解决用小数加、减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的问题。 本课小结 掌握进位或退位的小数加、减法的计算技巧。 * 北师大版三年级数学下册 小红在“关爱”活动中主动为贫困山区的小朋友寄书献爱心,她把其中一捆书寄给广东山区的小朋友,另一捆书寄给了西藏的小朋友,邮费分别是1.6元和12.8元。 1.一共需要多少元邮费? 2.小红付给阿姨15元,应找回多少元? 1.6元 = 16角 12.8元 = 128角 16角+128角=144角 也就是14.4元 1元+12元=13元 6角+8角=14角=1元4角 1.6元+12.8元=14.4元 1 . 6 + 1 2 . 8 1.6 + 12.8 =14 .4(元) 计算时要注意什么? 1 . 4 1 4 元 角 1.一共需要多少元邮费? 15 – 14.4= 0.6(元) 答:应找回0.6元。 1 5 . 0 - 1 4 . 4 . 6 0 小数部分不够减怎么办? 试一试 小红付给阿姨15元,应找回多少元? 练一练 1.8 + 3.5 = 6.1 – 5.8 = 5.3 0.3 用竖式计算: 11 . 5
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