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练习三 我会理解多义字
运用拟声词
一、阅读方法点拨
多义词在具体的语言环境中,也就是在一句或一段话中,它的意思是单一的。所以,在理解多义词意思的时候,只要联系上下文,结合句子的具体内容,就能理解它的意思。
如:花:(供观赏的植物)(颜色鲜艳)(受伤)
① 他是一位种花的工人。 .② 这件衣服太花了。 .③ 在那场战斗中,他挂过两次花。 .其实,有时同一个字在同一句话中表现的意思也是不同的,我们一起来看看吧!
端:1、看 2、不歪斜 3、桌子一头
① 他仔细地端详着端坐在桌端的李小红同学。
深:1、久,时间长 2、富有感情 3、学问高深
②夜深了,他还在那里深情地讲述着往事,那富有哲理的深奥的道理,至今令我难以忘 怀。
二、阅读练习
峨眉山瀑布
峨眉山上的瀑布随处可见□大的□小的□宽的□窄的□高的□矮的□千姿百态□变化多端□
站在瀑布顶上往下看,耳边只听见“哗哗”的流水声,真使我心旷神怡。来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从山上跌下来,溅起几尺高的水花。由于长年流水的冲击,瀑布底下形成了一个小水潭,里面注满了一潭清水,使人感到美不可言。我信步走到潭边,喝一口清澈的潭水吧!捧一把瀑布的流水洗洗脸上的灰尘吧!世界上哪有比这更美的事?瀑布的水喝在嘴里流进心里,使我从心里分外觉得甜!
啊!多么迷人的瀑布呀!它仿佛把我带到了仙境。在这水花飞溅的境界里,我( )想纵情歌唱( )想放声朗诵:峨眉山的瀑布,我爱你!
1、给短文的第一段加上标点符号。
2、查字典,理解下列多义字的含义
“纵”用部首查字法查 部,再查 画;用音序查字法应先查字母 ,再查 音节 。“纵”字在字典上的解释是:A.放;B放任;不拘束C身体猛然向前或向上;D 即使;E竖,直,南北的方向,与横相对;F起皱纹。“纵情歌唱”的“纵”应取 种解释。
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3、在文中括号里填上合适的词语。
4、找出短文中的反义词抄下来。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
5、“一条飞舞着的闪光银带”是指 。
6、选择正确的答案,并打“∨”。
(1)短文写了峨眉山的瀑布千姿百态,变化多端。 ( )
(2)短文写了峨眉山的瀑布的美,表达了小作者对大自然的热爱。( )
(3)短文是作者对峨眉山瀑布的赞美。 ( )
螳螂的勇气
一天,一群好友相约到森林里去打猎,骑着马要经过一条小路的时候,忽然看见小路上有一只青色的虫挡在路中间不走。
有人下马去想要将虫赶走,没想到青色小虫竟和这人怒目而视,甚至还举起臂膀来,表示没有让路之意。
这人一气之下对着小虫大吼:“你这只虫还不走开!”
青色小虫一点也不受威吓的影响,仍然站着一动也不动。
这人问其他友人:“这到底是什么怪虫啊?”
友人则说:“它不是怪虫,它叫做螳螂,生性就爱反抗,只知一路往前冲,却不知如何退让。”
这人听了之后,才略为消气:“原来如此,难怪它一副天不怕地不怕的样子。”
友人又说:“虽然螳螂的表现有点不知天高地厚,但它的勇气却是值得大家学习和钦佩的。”
于是,大家决定绕过螳螂而行,不想伤害它。
1、填空。
(1)“佩”字用部首查字法应查 部,再查 画,读作 。在字典中有以下 意思:A.挂,带;B、古代系在衣带上的玉饰;C.心悦诚服。在“钦佩”一词中的意思是 (填序号)。
(2)“吓”字用部首查字法应查 部,再查 画,读作 或 。“威 吓”—词中的读音是 ,意思是
2.你能联系上下文解释词语吗?
怒目而视:
天高地厚:
3.“没想到青色小虫竟和这人怒目而视,甚至还举起臂膀来,表示没有让路之意。”这句话用的是 修辞手法。
4.文中第八自然段“虽然螳螂的表现有点不知天高地厚”中的表现是指
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