抢截球教学设计.docxVIP

《足球抢截球》微课程设计方案 一、微课主题：足球抢截球技术 二、目标设计 认知目标：增强学生对足球的兴趣，提高学生对抢截球技术动作的认识。 技能目标：培养学生自主学习能力，使学生掌握与足球接触的部位及支撑脚的位置，做到拦截球时脚形正确，推拨用力动作协调。? 情感目标：培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。 三、预计时间：10--15分钟 四、过程设计 【导入】 马拉多纳！贝克汉姆！知道他们靠什么成为足球大明星的呢？球技好！其中足球的抢截技术是重要的基本技术之一。 （设计意图：兴趣是最好的老师。通过国际巨星的图片激发学生的参与热情，让学生感受到足球带来的视觉享受和健康体验，同时引出球技的介绍，激发学生参与课堂、认真学习技能的积极性。） （一）建立动作完整表象 1.利用抢截技术示范，全面了解足球抢截技术，初步建立动作表象。 2.采用准备姿势、脚型及触球部位技术图片介绍，进一步强化动作。 3.使用正确的动作顺序图片，了解抢截动作。 （设计意图：体育技能的展示重在环节的介绍，通过环节介绍进行技术指导，展示正确的姿势，强调细节的注意问题。这种按照动作顺序展示运动技巧的方式，做到了由慢到快，化整为零的展示特点，有助于学生更好的掌握技巧，培养学生善于观察的能力。） （二）试一试 1.运用徒手模仿练习，体验脚型及用力方法。 2.通过抢固定球练习，体验体会用力顺序。