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西师大版四年级数学下册 第六单元《平行四边形和梯形》学案
第二课时《梯形》学案
【学习目标】
认识梯形的一些特征,在操作中理解平行四边形的高。
【学习重点难点】
在操作中理解平行四边形的高。
【新知探索】
1
西师大版四年级数学下册 第六单元《平行四边形和梯形》学案
【自我检测】
一、“认真细致”填一填
1、常见的四边形有( )。
2、只有一组对边平行的四边形叫做( )。
3、两条直线相交成( )度时,这两条直线互相垂直。
4、( )的梯形叫等腰梯形。
5、右图中有( )个平行四边形,( )个梯形。
二、“对号入座”选一选。
1、下面四边形中( )不是轴对称图形。
A、 B、 C、
2、在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。
A、梯形 B、平行四边形 C、三角形
四、“实践操作”显身手
1、画出下面图形底边上的高。
底
底
底
底( )厘米 底( )厘米 底( )
高( )厘米 高( )厘米 高( )
2、按要求在下面图形中画一条线段:
(1)、 分成两个梯形。 (2)、分成一个平行四边形和一个梯形
3、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请
在图上画出来。
东村
●
河
小
2
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