3D配送中心规划系统参数.docVIP

产品名称 参数要求 数量 价格 3D虚拟现实物流实训系统 -配送中心规划系统 技术参数： 1套 50000 配送中心规划系统介绍 该系统用3D虚拟仿真的形式将企业城市配送中心规划的知识点和技能点形象地展现出来，让使用者以任务驱动的方式，通过“知识大闯关”、“实战大演练”、“模拟大运营”三大模块的动画演示、文字指引和交互操作，让学生首先学习物流配送中心选址及仓库设施设备的相关知识点并通过考核，再根据案例背景实战演练规划建造长风物流公司的城市配送中心，最后对该配送中心进行短期的模拟经营。这款软件不仅让学生直观多角度的认识了物流配送中心的规划及运营过程，同时也为教师的教学提供便利，教师可以更全面形象地方式向学生展示物流配送中心，并且可以通过学生的模拟操作进行考核，以游戏的形式提高学习热情， 最大程度地践行了理实一体化教学模式。 系统主要特点 1.虚拟仿真技术的真实效果 系统以unity3d+3Dmax为技术主体，采用模糊局部边界的边缘模糊算法，可扩展的任务、背包系统，全局地图自动寻路系统等辅助技术，更好地模拟了物流配送中心规划和运营的全过程，客观真实，形象生动，使用户身临其境建造并运营配送中心，犹如亲身体验一般。 2.丰富的知识内容 三大模块的展示和操作都建立在每一个互相承接的知识点上。模块一作为整个系统的知识体系支撑模块，引导用户学习物流配送中心选址规划、仓库设施设备的相关知识点，并结合相应的知识点的考核巩固知识内容；模块二、模块三将核心知识点内容融入到实战演练中，通过交互操作完成具体案例的实施， 3.完善的测评考核体系 系统以知识考核与技能考核（交互操作）两种方式对用户进行测评。系统内置的知识点分为无考核知识点与有考核知识点，有考核环节的知识点以单选、多选方式对用户进行知识考核，并以财富值的形式体现用户的学习成果。用户可随时查询财富值，了解自己学习的薄弱环节，同时也便于老师监督、掌握学生的学习成果。 4.理实一体化 通过任务驱动的模式，让用户以完成任务的方式学习知识点，整个任务的交互方式设计趋于游戏化，提高学生操作的积极性，改善了传统的填鸭式被动教学，去让用户自主学习，去发现场景中的知识点，提高了培训的质量。理论与实践结合，在提高理论知识的同时，培养学生的实际操作意识与分析、解决问题的能力。 系统主要模块介绍 该系统主要分为3大模块，供用户体验学习。 1.知识大闯关——基础模块 作为整个系统的知识体系支撑模块，一改往常平铺直叙的学习考核模式，通过配送中心中五个不同的岗位角色——总经理、物流规划师、仓库管理员、仓库操作员、运输调度员，以人物对话式融入剧情引导用户完成五个任务的学习，通过考核闯关成功即可获得相应财富值。五个学习任务的知识点具体如下： 配送中心的认知（配送中心的定义、作用及类型） 配送中心的选址（配送中心选址的原则及方法） 仓库的认知（仓库的种类及规模的计算） 仓库设施设备的认知（货架、托盘、装卸搬运设备的种类及作用） 配送路线的选择（配送路线选择的定义及节约里程法的介绍） 2.实战大演练——核心模块 作为整个系统的实战体验核心模块，基于模块一知识点的学习和掌握，根据提供的案例背景规划并建造配送中心。具体步骤如下： （1）配送中心的选址 首先用户根据长风物流公司五个配送点的位置坐标、需求量、运输距离等相关数据，通过重心法的计算确定配送中心的理论最佳坐标；然后对其周边合理范围内的三个备选地块的交通、地价、劳动力等因素进行打分评定，综合得出配送中心的建造地址。 （2）配送中心的规划 首先用户根据长风物流公司配送货物的特点和数量，通过计算及分析选择仓库的种类和规模；然后依据各建筑设施的密切程度将办公楼、仓库、道路、停车场拖拽至合理位置，完成配送中心的建造。 3.模拟大运营——拓展模块 作为整个系统的模拟应用拓展模块，以货物配送运输的业务操作流程为主线，对模块二规划建造的配送中心进行模拟运营。具体步骤如下： （1）订单处理：接收订单，判断库存量是否充足； （2）选择配送路线：根据订单量选择配送路线及车辆类型； （3）拣货装车：采用播种式或摘果式拣选货物并装车配送； （4）运营分析：分析计算配送中心运营的成本与利润。