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六年级语文上册 第三单元 寄情山水 第11课《观沧海》教案2 沪教版五四制.docxVIP

六年级语文上册 第三单元 寄情山水 第11课《观沧海》教案2 沪教版五四制.docx

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    Page 1 观沧海 1教学目标 1、理解这首诗的内容，领会其中抒发的感情。 2、体味本诗情景交融的特点和谴词造句的妙处。 2学情分析 1、布置预习作业，完成生字词音、义积累。 2、完成学习单，以诗人简介、写作背景，对诗歌质疑为主。 3、观看沧海、泰山、西湖视频。 4、诗歌朗读训练。 3重点难点 1、 诗人的抱负如何含蓄地融合在写景的词句中？ 2、 体会本诗慷慨激昂的情感和开阔的意境。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、 创设情境，激发兴趣 （播放《观沧海》视频） 1、看过《三国演义》的同学一定熟悉曹操，你们认为，曹操是个怎样的人？ 学生发言。教师总结。（

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