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多边形的面积整理和复习庆卫镇中心学校徐智丽教学目标进一步理解并掌握多边形的面积公式能应用公式计算一些平面图形的面积能解决一些简单的实际问题进一步体验算法多样化引导学生通过回忆讨论与交流积累整理复习的活动经验在面积推导的过程以及解决实际问题的过程中感受数学思想方法的重要性及其应用的广泛性体会数学的价值培养对数学学习的热爱使学生感受复习的必要性与重要性逐步养成自已整理所学知识的意识和良好的学习习惯教学重点面积公式的推导过程及多边形面积的计算教学难点数学思想方法的渗透教学过程一谈话引入出示课题复习多边
多边形的面积整理和复习 庆卫镇中心学校 徐智丽 教学目标: 1 、进一步理解并掌握多边形的面积公式,能应用公 式计算一些平面图形的面积。 能解决一些简单的实际问题, 进一 步体验算法多样化。
2、引导学生通过回忆讨论与交流, 积累整理复习的活动经验。 在面积推导的过程以及解决实际问题的过程中, 感受数学思想方 法的重要性及其应用的广泛性, 体会数学的价值, 培养对数学学 习的热爱。
3、使学生感受复习的必要性与重要性, 逐步养成自已整理所 学知识的意识和良好的学习习惯。 教学重点:面积公式的推导过程及多边形面积的计算 教学难点:数学思想方法的渗透。
教学过程:
一、 谈话引入
出示课题:复习多
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