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篮球课堂教学说课稿广州市白云区新市中学陈志敏一指导思想根据体育与健康课程标准水平四目标本课坚持以人为本树立健康第一的指导思想激发学生学习的兴趣与练习欲望充分调动学生学习的积极性和主动性发挥其主体作用让学生在快乐的学习气氛中掌握合作学习的方法与技能起到锻炼效果从中体验到合作联系的作用及个人在集体活动中的价值二学情分析生理初二学生的运动系统心血管系统呼吸系统的功能日趋完善与初一相比骨骼变粗硬度增加抗压抗折的能力提高肌肉力量也日益增强心脏容积输出量肺的容积肺活量最大通气量吸氧量的绝对值都有所增大心理认
篮球课堂教学说课稿
广州市白云区新市中学 陈志敏
一、 指导思想:
根据《体育与健康》课程标准水平四目标,本课坚持以人为本,树立“健康第一”的指
导思想,激发学生学习的兴趣与练习欲望, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 发挥其主
体作用,让学生在快乐的学习气氛中,掌握合作学习的方法与技能,起到锻炼效果,从中体 验到合作联系的作用及个人在集体活动中的价值。
二、 学情分析:
生理:初二学生的运动系统、心血管系统、呼吸系统的功能日趋完善,与初一相比,骨骼变 粗,硬度增加,抗压、抗折的能力提高,肌肉力量也日益增强。心脏容积、输出量, 肺的容积、肺活量、最大通气量、吸氧量的绝对值都有所增大。
心理:
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