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刷子李安远县东江源小学李莉教学目标知识与技能通过阅读能正确流利的读课文掌握本课的生字新词师傅刷浆包袱透亮清爽搜索威严露馅发怔发傻半信半疑过程与方法通过学习弄懂刷子李技艺高超在何处能够找出曹小三的心理活动的句子学习作者抓住人物描写的方法正面描写侧面描写情感态度与价值观激发学生的阅读俗世奇人的兴趣教学重点能读通读顺课文能找出文中表现刷子李技艺高超的句子通过学习能够找到曹小三的心理描写的句子教学难点体会作者描写人物的方法教学过程一老师展示竹板这么一敲呀这别的咱不说咱就夸夸这刷子李怎样显神奇这天津码头那
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刷子李
安远县东江源小学 李莉
教学目标:
知识与技能: 通过阅读,能正确流利的读课文,掌握本课的生字新词(师傅、刷 浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑)
过程与方法 :通过学习,弄懂“刷子李”技艺高超在何处;能够找出曹小三的心 理活动的句子;学习作者抓住人物描写的方法(正面描写、侧面描写)。
情感态度与价值观: 激发学生的阅读《俗世奇人》的兴趣。
教学重点: 1、能读通读顺课文,能找出文中表现 “刷子李 ”技艺高超的句子
2、通过学习,能够找到曹小三的心理描写的句子。
教学难点: 体会作者描写人物的方法。
教学过程:
一、老师展示
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