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《 电路测试技术》课程实验大纲 课程名称：电路测试技术 英文名称： 课程性质：实践性课程 课程编号实验类型：验证性、综合性、设计性实验 适用专业：电子信息、自动化 学时学分：总学时24 ，总学分1. 5 ，实验总学时22 。 本大纲主笔人：赵莉 实验指导书名称：《电路测试基础》 实验课程的任务与要求 本课程是电类（强电、弱电）专业本科生的实践性课程。通过本课程的学习和实践，使学生掌握基本实验技术理论，掌握一般电量的基本测试方法和调试方法。能正确使用常用电工仪表与设备及常用电子仪器与设备。培养独立的工作能力、实事求是的科学态度和细致踏实的工作作风，为后续实践性课程的学习、生产实践打下坚实的基础。 实验内容及学时安排 序号 实验项目名称 学时 必开 选开 序号 实验项目名称 学 时 必开 选开 1 电路测试技术的基础知识（理论课） 2 11 三相电路功率的测量 2 2 基本电工仪表的使用与测量误差的计算 2 12 RC一阶电路响应测试 2 3 电路元件伏安特性的测试 2 13 RC选频网络特性测试 2 4 电压源电流源的等效变换 2 14 RLC串联谐振电路的研究 2 5 叠加定理的验证 2 15 双口网络测试 2 6 戴维宁定理的验证 2 16 负阻抗变换器应用电路的设计及测试 2 7 受控源VCVS、CCVS、CCCS、CCVS的实验研究 2 17 移相器的设计与测试 2 8 正弦交流电路等效参数的测量 2 18 回转器 2 9 感性负载功率因数的提高 2 19 带阻滤波器的设计及测试 2 10 受控源电路的仿真实验 2 20 运算放大器构成的运算电路仿真实验 2 实验考核 采用平时与课程结束综合考核相结合的方法评定学生学习成绩。平时综合考核采用课前提问、课间观察、记录学生完成实验时间或顺序、批改实验报告等方法，综合给出学生的平时成绩。课程结束采用实验理论与基本技能综合考试的方法评定学生的综合考试成绩。平时与课程结束综合考试成绩均以A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四等给出，并以平时占80%、课程结束综合考试占20%的比例评定学生的电路测试技术实验课程成绩。 设备与器材配置 电工技术综合实验台、双综示波器、信号发生器、毫伏表、万用表（数字）、交直流电压表、交直流电流表、功率表、直流电源等。 本课程使用教材及参考书 杨烨成等编，《电路测试基础》，中国铁道出版社，1998年。 实验项目与内容提要 序号 实验名称 内容提要 每组人数 实验时数 实验者类别 所在实验室 备注 1 基本电工仪表的使用与测量误差的计算 熟悉电工仪表测量误差的计算方法； 掌握减小因仪表内阻引起测量误差的方法。 1 2 本科生 电路 验证 2 电路元件伏安特性的测试 熟悉几种常用元件伏安特性、实际电源的外特性的测试方法； 1 2 本科生 电路 验证 3 电压源电流源的等效变换 验证电压源与电流源的等效变换条件。掌握电源外特性的测试方法。 1 2 本科生 电路 验证 4 叠加定理的验证 加深对叠加定理的理解。掌握测量有源二端网络等效参数的一般测量方法。 1 2 本科生 电路 验证 5 戴维宁定理的验证 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；验证负载获得最大功率的条件。 1 2 本科生 电路 验证 6 受控源VCVS、CCVS、CCCS、CCVS的实验研究 加深对受控源的认识和理解。测试受控源的转移特性及其负载特性。 1 2 本科生 电路 综合性 7 正弦交流电等效参数的测量 掌握用交流电压表、交流电流表和功率表测量元件的交流等效参数的方法。掌握功率表的接法和使用。 1 2 本科生 电路 综合性 8 感性负载功率因数的提高 熟悉电工仪表，掌握提高功率因数的方法和日光灯线路的接线。 1 2 本科生 电路 验证 9 受控源电路的仿真实验 加深对受控源电路的理解和分析，并通过OrCAD/PSpice软件进行仿真实验。 1 2 本科生 电路 综合性 10 三相电路功率的测量 掌握用一瓦特计法、二瓦特计法测量三相电路有功功率与无功功率的方法。熟悉功率因数的测量方法，了解负载性质对功率因数的影响。 1 2 本科生 电路 综合性 11 RC一阶电路响应测试 测量RC一阶电路的零输入、零状态及全响应。学习电路时间常数的测量方法。掌握微分电路和积分电路。 1 2 本科生 电路 综合性 12 RC选频网络特性测试 掌握幅频特性和相频特性的测试方法即用交流毫伏表和示波器测定RC网络的幅频特性和相频特性。 1 2 本科生 电路 综合性 13 RLC串联谐振电路的研究 加深对RLC串联谐振特性的理解，掌握谐振频率、通频带和品质因数的测试方法。 1 2 本科生 电路 综合性 14 双口网络测试 掌握直流双口网络传输参数的测量（