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课程设计总结报告
课程名称 电子技术课程设计
设计题目 八路抢答器的设计制作
专 业 电子信息工程
班 级 070834
1
《电子技术课程设计》任务书
一、课题名称
八路抢答器的设计制作
二、设计任务
1、抢答器同时能过提供8个代表队比赛,分别用8个按钮SW1~SW7表示,及主持人
开关SW9具有清零功能;
2、电路基本含有锁存功能编码显示、信号灯提示功能;
3、设计八路抢答器的电路原理图,并且分析电路的工作原理;
4、用Proteus 的ISIS来设计一个8路抢答器电路进行仿真功能;
5、电路的制作与功能实现的检测与调试,以及简单电路故障的判定与排除;
三、技术指标
a) 模拟抢答并用数码管信号灯显示相应编号;
b) 主持人开关控制抢答器的开关与清零功能。
四、设计报告
根据要求撰写设计报
I
《八路抢答器设计制作》
课程设计总结报告
目 录
一、任务分析…………………………………………………………………………….
二、设计方案…………………………………………………………………………….
三、电路设计…………………………………………………………………………….
四、焊接及调试………………………………………………………………………….
五、展望 .………………………………………………………………………….……
六、感想 .………………………………………………………………………….……
参考文献………………………………………………………………………….………
元器件清单.………………………………………………………………………….……
成绩单.………………………………………………………………………….…………
II
《八路抢答器设计制作》
一、任务分析
抢答器运用于各种规模的竞赛、文娱活动中的抢答环节,能过准确、公正、明了
地判断出抢答者的编号。其中主要通过语音提示,信号灯提示,数码管的数字提示来
显示抢答结果。
抢答器的种类繁多,根据不同的场合出现了不同规格的抢答器,根据不同的设计
方法与不用的材料制作出来的抢答器的功能也不尽相同。
设计制作的方法主要是基于单片机编程来实现抢答功能,以及利用数字电路来的
基本门电路来设计简易的抢答器。本次课程设计也是基于数字电路的基本门电路来设
计的八路抢答器。
该八路抢答器基本上要实现一下几点功能:
1、抢答器同时供8名选手或8个代表队参加比赛;
2、电路拥有开关控制功能和数据清零功能,该开关只能由主持人控制;
3、抢答器具有锁存功能即选手按动按钮,锁存相应的编号,之后其他选手按键被
禁止;
4、在锁存的基础上用LED等和数码管显示抢答者编号的显示功能;
根据以上功能的要求,电路的设计中应该包含编码器、译码器、锁存器,信号灯
LED 以及数码管等环节,设计出抢答器的总体框架如下:
图1 抢答器总框架图
图 1 基本上实现主持人对开关的控制与清零作用,选手抢答与锁存并且通过显示
元件显示抢答结果。
1
二、设计方案
芯片功能
① 74LS148:只按优先级高的输入信号编码,优先级低的信号则不起作用。
② 74LS279:74LS279 为四个 -/S 锁存器;
R
③ 74LS48:七段译码器;
④ 74LS138:译码器;
抢
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