美术老师社会实践报告2.pdfVIP

寒假社会实践报告 今年寒假假期参加的社会实践，是在**一个画室当一名实习美术老师。社会实 践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好 形式；参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将 让我终生受用。 十八大精神有许多需要我们去学习和实践，我们必须保持对十八大精神持续学 习，落实贯彻十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大 精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断 加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。而在实习生活中，我 开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社 会才是学习和受教育的大课堂，现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基 础。 在实习的这段时间内，我接触到了各种各样的人和事。美术班的小朋友都很小， 最小的只有7、8岁，最大的也才14、5岁，跟他们交流，上课，有快乐，有尴尬， 有无语，更多的是不知所措。对于从来没有接触课堂的我，备课下不了笔，面对闹 哄哄的小学生更是无计可施。在学校，理论的学习很多，十分枯燥，这次的实习让 我明白，学校开设的课程是多么重要而实际。学生心理学的理论知识虽然枯燥，但 对于刚刚接触学生的老师是非常受用的，只有正确把握好学生的心理，才能更好的 教学。而我们的实用美术，教我们变废为宝，教我们色彩的运用等等，在学校的不 以为然让我既惭愧又后悔。这些知识在实际教学中是非常之重要的。我的指导老师 吴老师。是个很有经验的老师，他对儿童心理掌握的很好，每次他都能很好的处 理学生们的这种那种事，在他身上，我还学到了怎么让学生的潜力和想象力发挥出 来，在他的指导下，我每一次上课，都总结了许多的不足。教学用语的使用，课堂 的掌控能力，启发学生想象的方法，一个月，不敢说我把握了多少，但是，却是进 步了不少，知识和经验的积累是很重要的。现在，我已经可以试着去备好课，可以 淡定从容的给学生们上课了，讲故事的技巧也提高了。 在学校，自认为自己对于人际交往已经很在行了，却忽略了社会上接触的人是 各种各样的，人际关系十分的复杂。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习 的，以前没有上过课，使我与学生家长谈话不会应变，会使谈话时有冷场，或者没 话题。因为社会经验缺乏，学历不足等种种原因，自己更是缺乏自信，为此我还苦 恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的，与家长的交流需要慢慢接触，只要 有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。除了与学生家长的交流， 还有自己的上司，办公室的老师，都要注意其中交往的技巧。 接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现 在我明白了，在学校学习的东西貌似很多，出来工作就不够用了，而且没有时间再 去翻开以前的书本了，所以在大学，是很好的学习机会。假期实践，就是把我们在 学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地， 在实践中也能及时的了解到自身的不足，理论应该与实践相结合。通过这段时间的 实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从 中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学 好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面 武装自已，才不会被这个飞速发展的社会淘汰。 每天辛辛苦苦上班，我终于理解了身为老师的不容易，然而，这个寒假给我最 大的启发是，人，一定要有自己擅长的技术，一技之长，在社会中有很大的用处， 作为老师，亦是如此。这次的实习，让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是 一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习，磨练自己的 同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 作为当今社会新一代大学生，我们更有责任与义务去了解和学习十八大内容十 八大对于我们的意义，并不仅仅是告诉我们在历史中找寻自己发展前行的方向，对 于我们未来更是具有灯塔性质的重要意义。青年人，尤其是我们大学生是今后中国 社会的建设者和接班人。一定程度上代表着祖国的未来和希望。梁启超的《少年中 国说》中经典的一句话我们大概都听说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立而国独立，少年自由则国 自由，少年进步则国进步”。我们现在关注时事，关注历史，正是对社会发展的未