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反思：如何备好一堂课 “台上一分钟，台下十年功” ，多年的学习经验和教学经历告诉我们：备课是课堂教学 的基础，是提高课堂教学质量的关键和保证。只有把课备好，才能有的放矢——把课上好， 真正实现有效教学的第一步，也是非常关键的一步。 怎样才能备好一节课呢？我认为应把握以下几方面 : 一、了解学生，进行学情分析 学生是教学的对象， 必须先了解学生。 备学生的目的是为了做到根据学生已有的生活经 验、认知水平和学生的具体需求，有的放矢地进行教学，高质量地完成教学任务。 比如学 生总体状况如何，某一个体又有哪些差异，从他们的基础，能力看可以分为哪几个层次；各 个层次的学生初步了解和掌握了什么样的学习方法