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- 2020-06-11 发布于广东
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第四章 激励理论及运用;学习目的;第一节 激励概述 ;
引起 产生 激发 决定 达到
;未满足的需要(人自身内在的需要或外在的刺激)所引起的需要;一、激励的概念;第一节 激励概述 ;第一节 激励概述 ;内容型激励理论,就是针对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究的理论。就组织激励而言,它是围绕如何满足员工的需要进而调动其工作积极性而展开研究的。
较成熟的内容型激励理论主要有马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、奥尔德弗的ERG理论和麦???利兰的成就需要理论。;第二节 内容型激励理论;第二节 内容型激励理论;;第二节 内容型激励理论;;第二节 内容型激励理论;第二节 内容型激励理论;第二节 内容型激励理论;第二节 内容型激励理论;;过程型激励理论是研究从人的动机产生到最终采取行动的心理过程的理论。它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素,弄清它们之间的相互关系,以预测和控制人的行为。
过程型激励理论主要包括弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论和洛克的目标设置理论。;(一)期望理论的公式
M=∑V?EM
表示激发力量,是指调动一个人的积极性,激发其内部潜力的强度。;M(Motivation)
=V(Valence)×E(Expectancy)
——M指激励水平,它可以由激励对象心理
动机的强烈程度来反映。
——V
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