五下三四单元主题单元整体推进课教学设计.docxVIP

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2020-06-13 发布于天津
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五下三四单元主题单元整体推进课教学设计.docx

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主题单元整体推进课教学设计三课标中第三学段对识字与阅读的要求要求学生应有较强的独立识字能力累计认识常用汉字个左右其中个左右会写硬笔书写楷书行款整齐力求美观有一定的速度能用毛笔书写楷书在书写中体会汉字的优美写字姿势正确有良好的书写习惯课内大量阅读提倡学生学会浏览默读有一定的速度能联系上下文和生活积累推想课文中有关词句的意思辨别词语的感情色彩体会其表达效果在阅读中了解文章的表达顺序体会作者的思想感情初步领悟文章的基本表达方法在交流和讨论中敢于提出看法作出自己的判断阅读叙事性作品了解事件梗概能简单描述

主题单元整体推进课教学设计（三）课标中第三学段对识字与阅读的要求：要求学生应有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字 3000 个左右，其中 2500个左右会写。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确，有良好的书写习惯。课内大量阅读提倡学生学会浏览，默读有一定的速度，能联系上下文和生活积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简