电大专科《邓论》期末考试试题及答案6.docxVIP

电大专科《邓论》期末考试试题及答案6.docx

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邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想概论课程模拟试题 2 、单项选择题(每题 2 分,共 24 分) 1总结三个代表”重要思想形成的历史根据是(A .改革开放 1 总结 三个代表”重要思想形成的历史根据是( A .改革开放 2O 多年来历史经验的科学总结 )。 B .新中国成立 SO 多年来历史经验的科学 C .党成立80多年来的历史经验的科学总结 以人为本是我们党的()的集中体现。 以人为本是我们党的( )的集中体现。 A ,政策和策略 A ,政策和策略 B .根本宗旨和执政理念 C .执政理念和执政方法 党的思想路线的核心是()。A .一切从实际出发、理论联系实际B .在实践中检验真理和发展真理C?实事求是一种社会制度是否有优越性,根本上决定于它能否()。A .实现社会公平 党的思想路线的核心是( )。 A .一切从实际出发、理论联系实际 B .在实践中检验真理和发展真理 C?实事求是 一种社会制度是否有优越性,根本上决定于它能否( )。 A .实现社会公平 B .消灭剥削 C .促进生产力的发展 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指( )。 A .从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B .从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C .从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是()。A .农业B 在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是( )。 A .农业 B. 工业 C .第三产业 7 承包为主,20 7 承包为主, 20世纪 70年代末,改革首先在农村拉开序幕。第一步是( 统分结合、双层经营的新型集体所有制。 ),建立以家庭联产 A .政企分开B .打破铁饭碗C A .政企分开 B .打破铁饭碗 C .废除人民公社制度 8 .人民政协履行职能的两大主题是( )。 A .团结,民主B A .团结,民主 B .团结,发展 C .民主,发展 A .人的全面发展 B .社会生产力的高度发展 C .社会的高度和谐 TOC \o 1-5 \h \z 1O .科学发展观是构建社会主义和谐社会的( )。 A .具体内容 B .行动纲领 C .指导思想 .坚持一个中国原则的核心是( )。 A.反对台湾独立 B ?贯彻一国两制构想 C.中国的主权和领土完整不容分割 .坚持独立自主和平外交政策的最高准则是( )。 A.国家利益B.主张一切国家一律平等 C.反对霸权主义和强权政治 二、多项选择题(每题 2 分,共 6 分) .科学发展观的基本要求是( )。 A .全面发展 B .协调发展 C .高速发展 D .可持续发展 .党的十七大报告在《公民道德实施纲要》基础上强调要加强( )。 A .社会公德教育 B .职业道德教育 C .个人品德教育 D .家庭美德教育 .中国努力构筑“面向 21 世纪新型伙伴关系”框架已经出现,其中有( ) A. 中俄“战略协作伙伴关系” B. 中法“全面伙伴关系” C. 中美“建设性战略伙伴关系” D. 中日“睦邻友好合作关系” 、简答题( (每题 5分,共 30分) .中国共产党的 8O 多年的历史实践有哪些经验最重要? .如何理解“改革也是解放生产力”? .怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系? .什么是“按劳分配”? .十七大提出的关于构建社会主义和谐社会的目标任务是什么? .简述坚持党的领导与改善党的领导之间的关系。 四、论述题(3选2题.每题20分,共40分) .怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段? .如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系? 3.为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设? 参考答案 、单项选择题(每题 2 分.共 24 分) l . C 2. B 3. C 4. C 5. B 6 . A 7 . C 8 . A 9 . A 10 . C 11 . C 12 . A 、多项选择题( 每题 2 分,共 6 分) ABD 2. ABCD 3. ABCD 三、简答题(每题 5 分,共 30分) 答题要点: 中国共产党的S0多年的历史实践给我们以多方面的启示,形成了一些基本的历史经验,其中有三 条尤为重要:其一,必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导, 坚定不移地走自己的路;其二,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取 前进的不竭力量;其三,必须始终自觉地加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力, 永葆党的生机和活力。 带领人总结中国共产党成立以来的奋斗历程和历史经验, 归结起来就是, 党要继续站在时代前列, 民胜利前迸,必须始终坚持“三个代表”。 带领人 答题要点: 1992 年,邓小平在视察南方的谈话中明确指出,革命是解放生产力

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