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第八章运动和力第一节牛顿第一定律教学设计学习目标知道牛顿第一定律的内容能够运用牛顿第一定律解释有关现象重点难点探究摩擦力对物体运动的影响具有初步的观察能力逻辑推理能力和科学想象能力知道惯性是物体的固有属性知道质量是物体惯性大小的量度重点难点运用惯性概念解释简单的惯性现象重点难点预习生成提出问题维持运动需要力吗请同学们阅读课文第页并看图古希腊哲学家亚里士多德认为科学家伽利略却通过理想实验运用逻辑推理对亚里士多德的观点提出了质疑伽利略认为对亚里士多德和伽利略观点进行评价并谈谈自己的看法对同一种现象亚
第八章运动和力
第一节牛顿第一定律 教学设计
【学习目标】
1?知道牛顿第一定律的内容,能够运用牛顿第一定律解释有关现象 ?(重点、难点)
探究摩擦力对物体运动的影响,具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力.
3?知道惯性是物体的固有属性,知道质量是物体惯性大小的量度 .(重点、难点)
4.运用惯性概念,解释简单的惯性现象. (重点、难点)
【预习生成】
1、提出问题:维持运动需要力吗?
⑴请同学们阅读课文第 16页并看图8.1-1。
古希腊哲学家亚里士多德认为:
科学家伽利略却通过理想实验, 运用逻辑推理,对亚里士多德的观点提出了质疑。 伽利略认 为: 对亚里士多德和伽利略观点
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