一由於担任志工训练课程及实际参与志工服务近二十年.pptVIP

反思 一.由於擔任志工訓練課程及實際參與志工服務近二十年，對於此一課程有理論及實務的經驗，因此熱愛此一課程的教學，也因而更能充實上課內容。 二.上課前從學生對課程的了解調查中，可區分曾擔任志工以及未曾擔任志工的同 學作為分組的依據。 三.上課內容除理論外，加上許多的實例及影片，增進學生的學習興趣。 四.聘請台東社教館社教站總幹事來班級分享該站的成立宗旨，活動規劃、性質以 及服務中的學習經驗，學生熱烈發問，從中了解機構運用志工的目的以及服務 的內涵。 五.聘請台東社教館館長吳坤良博士來班演講，由於吳館長為服務學習課程的專 家，加上經營台東社教館、32個社教站、老人大學、老人學習中心的實務經 驗，以領導者的立場開啟學生的對志工的認知以及了解服務學習的重要。其進 而鼓勵同學投入志工行列，因此同學研議成立志工團。 六.訪視台東縣的志工團體，同學從決定訪視單位、聯絡、排定訪視時間、擬定訪 談題目、進而實際參訪，座談，作成有內容的報告，充分表現團隊精神以及上 課所學的運用。 七.參與台東社教館花東32個社教站的評鑑活動，同學擔任實習評鑑員，對每一個 社教站深入的訪談，仔細閱讀成果報告，從活動照片及報告中進一步知道志工 的服務內涵及效益。 八.「志工方案規劃」是期末每一位同學用心規劃的作業，從9個W