临床护理实习生带教课件.pptxVIP

如何当好一名带教老师护理部 一、带教目标1.具有合格的护士仪表、举止、语言、态度和职业情感2. 帮助实习护生做好心理准备? A 病人对实习生产生怀疑和抗拒感 B 实习生与病人语言交流障碍3. 提高实习生基础理论、基本知识、基本技能水平，培养发现问题、分析问题、解决问题能力 4. 增强实习生的法律意识和安全意识 5. 职业生涯规划二、带教老师的要求1. 爱岗敬业，以身作则，为学生做好表率 俗话说“身教重于言教”，讲得好不如做得好，在带教中要求学生做到的，老师一定要做好。2. 加强学习 不断丰富自己的理论知识和临床经验，提高带教水平，善于引导学生将理论应用于实践。二、带教老师的要求3.根据教学目标，有计划安排带教内容与实施带教计划 将实习分为几个阶段，根据每段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标，设定具体的内容和操作，对实习生进行有效的指导。使理论联系实际，提高她们学习的趣味性，增加学习热情，也培养了她们动手的能力。二、带教老师的要求4. 熟悉每一位学生的特点，灵活运用讲授、提问、引导等教学技巧，提高实习生理论与实践相结合的学习能力A 90后护生的典型特点1.自我为中心（个性张扬、独立专行）2.自信但较为脆弱3.自控能力较弱4.主动意识差，反应缓慢5.纪律观念薄弱6.理论知识缺乏二、带教老师的要求B.选择合适的教学方法1. 言身传教法2. 以问题为基础的教学法3. 授课