六年级语文下册 第一单元 春天来了 1.1 春（第2课时）教案2 沪教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 1 春 第二课时 教学目标： １、感受作者笔下春天的形象，体会作者对春天的喜爱和赞美之情。 ２、赏析本文优美的语言，体会准确、生动的词语和运用比喻、拟人手法的表达效果。 ３、学习“写景状物，情景交融”的写作方法，并用这一方法指导自己写作。 教学重点： １、赏析本文优美的语言。 ２、生成写景状物的写作方法并指导自己写作。 教学难点： 生成“写景状物，情景交融”的写作方法。 教学方法： “三读法”。初读，整体感知形象，理清作者思路；再读，局部探究如何写景状物且情景交融；三读，接受美的熏陶,激发学生热爱生活、奋发向上的情感。 课前准备： １、布置学生以小组为单位，用自己特