汽车维修专业实习计划1.pdf

汽车维修专业实习计划 一、 培养目标 根据教学计划的安排，培养学生以技术应用能力为主线，为汽车 维修专业造就一批具有娴熟技术和较强实践能力的人才， 组织学生到 行业第一线进行综合性毕业生产实习。 二、 实习目的与要求 实习目的：实习是职高生学习阶段重要的实践性教学环节之一， 通过实习学生将进一步了解社会， 增强对社会主义现代化建设的责任 感、使命感，理论与实践相结合。通过本次实习，学生将进一步加深 对，为实际工作打下良好基础。 实习要求：要求学生在校外进行顶岗实习过程中，能综合运用 所学专业知识与生产实际相结合， 向具有实践经验的师傅学习， 熟练 掌握专业技术和技能， 获得从事专业生产和组织管理生产的能力， 提 高思想素质和业务水平，熟悉社会，了解本行业的现状和发展全景， 为毕业后参加工作，适应社会奠定基础。 三、 实习的时间和方式 按照专业教学计划， 学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习， 按照 《顶岗实习管理办法》有组织有选择的到相关企业完成既定的实 习任务。 四、 实习教学的基本要求： （一） 实习要求 汽车维修专业学生实习是重要的实践教学环节，其基本要求是： 1 、按学校实习计划和统一要求， 到选择的实习单位开展实习。 实习期间，学生应遵纪守法， 遵守学校和实习单位的有关规章制度， 认真完成顶岗实习任务。 对违纪者，将视情节轻重， 给予纪律处分、 停止实习，甚至延期毕业等处理。 2 、虚心向实习指导老师请教， 尊重领导；注意精神文明建设， 讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和 掌握了解机械加工产品、设备，提高对机械加工技术的认识。 3 、为了能及时了解学生实习情况，确保实习教学任务的圆满 完成，学校建立实习生跟踪教育制度，定期走访实习企业，了解企 业文化，了解及检查学生实习情况。学校对实习学生的管理采用双 管齐下、分别管理的办法。即就业办教师对实习的学生三个月内进 行定期回访一次、六个月内进行不定期抽查不少于 3次、一年内进 行电话回访不少于 5次。另外各学年根据在企业实习学生人数的多 少，安排数量不等的实习班主任对实习学生进行跟踪管理、协助企 业做好学生的思想教育工作，对实习学生人数较多的企业，各专业 部还会派出 1～2名专业教师进驻企业，配合企业做好实习的教学、 管理和协调工作， 并协助处理实习过程中发生的突发事件和意外伤 害事故等， 顶岗实习期间， 驻企教师师对学生采取 “日查”、“周结” 和“月评”等方式加强管理。 4 、实习班主任和驻企教师负责督促学生完成正常的实习任务、 配合企业生产，做好实习记录、写好实习小结、配合企业做好实习 学生的成绩鉴定和优秀实习生的推荐等工作。 5、实习结束， 每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见 的 “实习任务书”，撰写实习报告，上交实习日记。未交回上述材料 的同学，不予评定实习成绩。 （二） 能力培养要求 加强对学生专业动手能力的培养；促使学生养成发现问题、分 析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯； 鼓励 并着重培养创新意识和创新能力； 结合教学内容， 注重培养学生的工 程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。 （三） 安全要求 在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行安全教育， 宣传安全生产规则，教育学生遵守实习纪律和严格执行安全操作规 程。 五、实习基本内容 （一）基础知识要求 掌握汽车发动机的主要性能数据技术参数、机翼数据与生产升 力的影响、操作系统、机身、大翼的技术参数等方面的基础知识。 掌握机械保险的打法及技术要求、开口销的打法。 （二）、基本技能要