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护理专业毕业生登记表自我鉴定

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在寒假社会实践期间，我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实

践。在临床的护理工作中有很多的收获和感受。具体的有下面就个方

面。(1)对康复中心的医疗环境和工作流程的了解

第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的实

践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿

的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些不解，后来我才明

白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工作

者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，

是支持，是理解。

刚进入临床有很多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎

么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教老师

开始进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟悉，简单的了

解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态，做起事情来也方便的

多，而且从护士长那里我学到了很多的东西，如果说护理管理是一门

艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升

华。对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难

的，反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的，很多次我想要放

弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了

我坚持下去的信心，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个

孩子能坐了、、、、、、每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。

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(2)康复中心护理的管理和工作方式

现在大多数医院都采用网络体系管理，建立信息网，医疗工作效率也

得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合

功能制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的具体病情

特点进行不同的康复训练，形成一套实用的工作方式。在工作中我感

觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。

(3)护士与患儿极其家属的关系

我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通

对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进

度。因此在康复中心护士的工作很多，护士要关心病人尊重病人，维

护病人的权利和安全，保护病人的隐私，更重要的是能够和家属很好

的合作配合。护士不仅仅要有细心、耐心和责任心，更重要的是爱心。

康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练，不仅仅需要患

儿的配合也需要家属的参与，让孩子在轻松的环境下达到更好的训练

效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征，以及社会地位的不

同，使护理过程出现了一些问题。因此人员必须了解病人，建立良好

的护患关系，应用沟通技巧给病人给以帮助，满足其需要。(4)我们需

要做什么样的护士

要做好护士就要先了解护士，该做什么样的护士?人们习惯把护士比

作白衣天使，多么高尚的称呼呀，我不禁为我是一个护理学生而骄傲。

护士扮演着很多的角色，护士既是护理活动的计划者、护理活动的管

理者、护理的研究着和改革者，同时护士还是病人健康的教育者、咨

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询者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。

在临床中，护士需要运用专业知识，收集护理对象的生理、心理、环

境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实施相应的满

足病人健康需要的护理措施。目前在医院开始实行健康教育、整体护

理的方针。护士与医生的目标具有一致性，根据专业特点的不同，医

护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和治疗，在治疗上

负有主要的治疗角色责任;护士主要关注的是确诊和治疗的反应，如

何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色，在护理上有重要的责

任。

其次，护士需要协调有关人员及部门，以使诊断、治疗、救助和有关

的卫生保健工作得以相互配合、协调。每个护士都需要依据护理对象

的不同特点进行健康指导，向病人和家属传授日常的生活保健知识，

预防疾病、恢复健康，以改善护理对象的健康态度和健康行为。用治

疗性的沟通来了解答护理对象的问题，提供有关信息，给以病人情绪

支持与健康指导，澄清护理对象对疾病的疑惑，使护理对象清楚的认

识自己的健康状况，并积极的采取有效护理措施。

我觉得现在医院更重要的是启发护理人员积极的参与护理研究工作，

扩展护理理论和护理实践，改革护理服务方式，发展护理新技术，推

动护理的发展。其实护士要做的很多，远远不止是上面的这些，希望

广大的护士能做