“二打一”“一防二”.docxVIP

教学目标 1、学习行进间变向运球和运球急停急起技术； 4、通过游戏、教学比赛培养学生竞争意识，团队合作精神。 课题 行进间变向运球，运球急起急停技术 教学 重点 变向运球时重心降低，转体探肩 教学 难点 行进间变向运球换手时要控制球方向 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织教法要求 准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 28＇ 结 束 部 分 7＇ 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 1、绕篮球场地热身慢跑； 2、徒手操； 扩胸运动 4×8拍 体转运动 4×8拍 肩部运动 4×8拍 腰部运动 4×8拍 膝绕环运动4×8拍 踢腿运动 4×8拍 正压腿运动4×8拍 侧压腿运动4×8拍 压肩运动 三、专项准备活动练习 （击篮板）（如图） 四、游戏：沿线运球追逐 一、学习行进间变向运球 变向换手运球学生分成两组，站立于端线，练习行进间变向换手运球。 动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。 二、运球急停急起技术 学生分两组，站立于端线，练习运球急停急起。 动作要点：重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚身体协调一致 五、教学比赛 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课。 组织好队伍，提出课的要求、学习内容及目标，安排好见习生。 教师带领学生认真完成准备活动，并在练习中监督学生，语言提醒、激励学生，让学生尽快进入工作状态。 教师讲解游戏。 规则：只准沿线运球 教师讲解示范及纠正： 1、讲解行进间变向运球和运球急停急起 的运用和动作方法 2、完整示范行进间变向运球和运球急停急起的动作方法 3、讲解行进间变向运球和运球急停急起的动作要点 4、教师巡视时纠正每位学生的错误动作 教师在比赛中充当裁判，并制定奖惩方法。 教师引领学生放松，并总结课的得失，布置课后作业 学生集合迅速，听讲认真，检查着装。 学生积极参加练习，充分活动四肢，让身体尽快的进入工作状态，为下面的学习打下基础。 方法：学生一人一球，分散站在球场的各条线上，游戏开始，一人运球去追逐其他在线上的运球人，追到就交换 学生练习中认真观察，反复练习，遇有难题，及时向老师同学请教。 学生团结协作，积极比赛，服从老师判罚。 学生充分放松身心，认真听讲，记笔记。 一、集合队形 要求：整队快、静、齐； 球有顺序地放在场外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、一般性准备活动 1、学生二路纵队绕篮球场慢跑 2、原地体操队形，活动颈、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身体各关节 练习要求：充分活动身体的各关节。 三、专项准备活动练习（如图） 排成一路纵队，跳最高点接球，将球击向篮板 要求：逆时针行进，判断准确，动作流畅 行进间变向运球 练习要求：重心低，转体探肩，蹬地有力，变向换手后加速。 二、运球急停急起技术 练习要求：按照动作方法认真体会，停要稳，起动要快。练习队形同上 学习行进间变向运球和运球急停急起技术 易犯错误与纠正方法： 1、易犯错误：运球时低头；拍按球的部位不正确。 2、纠正方法；看教师手势运球，设置障碍架反复进行练习。 五、教学比赛 目标：在教学比赛中，体会成功传出好球为同伴创造得分机会，体验成功喜悦。 一、体操队形原地两人一组互相帮助放松 二、成集合队形进行小结 要求：集合迅速，认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。 场地 器材 教学 反思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。