苏教版小学数学六下《认识成正比例的量》优质课件.pptVIP

苏教版小学数学六下《认识成正比例的量》优质课件.ppt

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穿衣和天气有联系 落叶和秋风有联系 学习方法和学习效益有联系 你们能举出一些生活或学习中这样的相关联的量吗? 时 间(时) 1 2 3 5 路 程(千米) 80 160 320 240 4 400 6 480 7 560 (1)找一找:表中有相关联的量吗?如果有是哪两种? (2)想一想:一种量发生变化,另一种量是怎样随着变化的? (3)算一算:写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值。 你发现了什么? 路程和时间是两种相关联的量。 时间变化,路程也随着变化。 当路程与对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时间成正比例,行驶的路程和时间是成正比例的量。 一辆汽车在公路上行驶,行驶的路程和时间如下表。 购买一种铅笔的数量和总价如下表。 数量(枝) 1 2 3 4 5 6 … … 总价(元) 0.3 0.6 0.9 … … 1.8 1.2 1.5 铅笔的总价和数量成正比例。 (1)填写上表,说说总价是随着哪个量的变化而变化的 (2)写出几组对应的总价与数量的比,并比较比值的大小。 (3)这个比值表示的是什么?你能用式子表示它与总价和 数量之间的关系吗? 总价和数量是两种相关联的量, 0.3 1 =0.3…… 0.6 2 0.9 3 1.8 6 = = = 比值一定 (4)铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么? =单价(一定) 数量变化,总价也随着变化。 一辆汽车在公路上行驶,行驶的路程和时间如下表。 时间(时) 1 2 3 4 5 6 … … 路程(千米) 80 160 240 320 400 480 … … 路程和时间是两种相关联的量,时间变化, 路程也随着变化。当路程与对应时间的比的比值总是一定,(也就是速度一定)时,行驶的路程与时间成正比例,行驶的路程和时间是成正比例的量。 总价和数量是两种相关联的量,数量变化, 总价也随着变化。当总价与对应数量的比的比值总是一定,(也就是单价一定)时,总价和数量成正比例。总价和数量是成正比例的量。 试一试:购买一种铅笔的数量和总价如下表。 数量(枝) 1 2 3 4 5 6 … … 总价(元) 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 … … 小组讨论:这两道题有什么相同的地方? 如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例的关系可以怎么表示呢? 练一练 张师傅生产零件的情况如下表。 时间/时 1 2 4 6 8 数量/个 25 50 100 150 200 下面三题中的两个数量是否成正比例? 2、正方形周长和正方形边长。 3、正方形面积和正方形边长。 1、我班订阅《小学生数学报》的钱数和份数 钱数 份数 =单价(一定) 周长 边长 =4(一定) 面积 边长 =边长(不一定) 你有办法测量这根旗杆的高度吗? 下面是在同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。 同一时间,物体的高度和影长成正比例吗?为什么? 物体高度/m 0.8 1 1.25 1.6 2.5 影 长/m 0.48 0.6 0.75 0.96 1.5 同一时间,物体的高度和影长成正比例 … … … … =0.6(一定) 5.4 ? 假如在这一时间测得旗杆的影长是5.4米, 你能算出旗杆的高度吗? 通过这堂课的学习,你有哪些收获? 你还能发现哪些成正比例的量呢? 考考你 正方形边长(cm) 1 2 3 4 正方形周长(cm) 4 8 12 16 4 4 4 4 比 值 正方形的周长和边长成正比例。 =4(一定) 周长 边长 正方形的面积和边长不成正比例。 =边长(不一定) 面积 边长 比值 1 2 3 4 正方形边长(cm) 1 2 3 4 正方形面积(cm2) 1 4 9 16

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