四年级数学上册 第五单元《除数是整十数的除法的口算、估算》教学建议 青岛版.docVIP

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  • 2020-06-14 发布于四川
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四年级数学上册 第五单元《除数是整十数的除法的口算、估算》教学建议 青岛版.doc

Page 1 《除数是整十数的除法的口算、估算》教学建议 信息窗1——喜迎丰收 本信息窗呈现的是菜农喜获丰收的情境。图中包含的主要信息有:白菜收了60吨,萝卜收了30吨。土豆收了298吨,一次能运走50吨。信息窗借助问题“白菜的产量是萝卜的几倍?”“298吨土豆大约需要运几次?”引入除数是两位数的口算和估算。 通过本信息窗的学习,学生能理解并掌握除数是整十数商是一位数的口算除法,并且在具体情境中体会并掌握除数是两位数的估算。 教学时,教师可以利用多媒体或挂图创设菜农喜获丰收的情境,让学生仔细观察情境图,并根据图中的数学信息,提出有价值的数学问题,引入除法口算的学习。 “合作探索”中有一个

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